2022年全國環境設計專業大學排行 環境設計專業十大名校

同濟大學設計創意學院，是國內最具國際聲譽的設計學院之一，躋身世界著名設計學院行列。學院是CUMULUS全球設計、藝術與媒體院校聯盟成員，ICSID國際工業設計協會成員，DESIS社會創新和可持續設計聯盟成員。學院以“面向產業轉型和未來生活的智能可持續設計”為學科定位，設有3個本科專業方向，9個碩士學科方向和6個博士研究方向。其中，環境設計專業有本科專業和碩士學科兩個方向。2017年9月，學院設計學科（Art&Design）入選世界一流學科建設。2019年，學院工業設計和環境設計專業入選首批國家級一流本科專業建設點名單；2019年學院獲批設立設計學博士后科研流動站。

中國美術學院的前身是國立藝術院，是國內學科完備、規模齊整的第一所國立高等美術院校。2017年，學院入選國家“雙一流”一流學科建設高校，美術學學科入選國家一流學科建設名單。美術學被列為全國重點學科，美術學、設計學、藝術學理論、建筑學等4個學科被列為浙江省一流學科。中國美術學院在全國第四輪學科評估中，美術學、設計學獲得A+評級，排名全國并列第一；藝術學理論獲A-評級，排名全國并列第三；戲劇與影視學獲B+評級，排名全國并列第六。目前學院設有美術學、設計學、藝術學理論三個博士后科研流動站。環境設計是該院設置的24個專業之一。

清華大學美術學院的前身是中央工藝美術學院，成立于1956年，是中國第一所高等設計藝術院校。工業設計系建立于1984年，是國內最早開始工業設計教學的單位之一，在建立符合中國國情的工業設計教學體系方面進行了長期有益的摸索。自1984年以來，工業設計系共向社會輸送了本科畢業生近500名，大專畢業生42名，大專起點師資班本科畢業生204名，普通碩士畢業生70名，工程碩士畢業生8名，博士畢業生10多名，各類進修班、培訓班結業生1000多名。這些學生成為國內設計教育、產品開發、展示設計、廣告設計、環境設計的中堅力量。

武漢理工大學藝術學學科與專業創立于1987年，是我國中南地區首所擁有設計藝術學博士點、藝術學博士后科研流動站和工業設計領域工程碩士學位授予權的專業學院，設計學學科為湖北省重點學科。目前，學院擁有設計學、藝術學理論2個一級學科博士點，藝術學理論博士點下設的藝術教育研究方向已成為湖北省藝術教育高端人才培養的重要高地。目前，學院還建有設計學、藝術學理論2個一級學科博士后科研流動站，擁有設計學、藝術學理論、美術學3個一級學科碩士點以及藝術碩士（MFA）、工業設計工程碩士2個專業碩士學位授予權；開辦了6個本科專業，其中工業設計（產品設計）專業、動畫專業為國家特色建設專業，環境設計專業、視覺傳達設計專業為省級品牌建設專業。

華南理工大學設計學院組建成立于2010年6月，是全國首批設計學一級學科碩士學位授權點。當前，學院緊緊把握設計創意產業的發展契機，堅持“科學與藝術、設計與文化”相融合的建設理念，以提高人才培養質量為核心目標，打造“創意與可持續設計研究院”學科基地，以工業設計和環境設計兩個專業為發展重點，大力豐富和提升“健康與可持續設計”、“設計與人因技術”、“設計趨勢與文化”等三大交叉研究學群，力求實現“技術創新引領”、“文化創意引領”、“產業升級引領”、“可持續設計引領”四個引領；力爭建設成為國內領先、有國際影響的設計學院，從而支撐、引領國家和廣東設計產業發展。

華中科技大學建筑與城市規劃學院由原華中理工大學建筑學院與原武漢城市建設學院規劃建筑系于2000年5月合并而成；學院學科涉及建筑學、城鄉規劃學、風景園林學以及設計學4個一級學科。學院開設五個本科專業：建筑學、城鄉規劃、風景園林、環境設計、數字媒體藝術。目前學院可在建筑學、城鄉規劃學二個一級學科授予學士、碩士和博士學位；可在風景園林、設計學和藝術學授予學士和碩士學位。設計學學科為湖北省重點學科，2009年獲批藝術設計人才培養模式創新實驗區。

西安建筑科技大學藝術學院辦學歷史源遠流長，1956年并校后，就成立了以水彩、素描、雕塑為主要授課內容的美術教研室，匯集了一批上世紀二三十年代留學歐洲及國內以胡粹中、諶亞逵、蔡南生、劉作中等為代表的水彩畫、雕塑、素描大師級教授。學院設計類專業、學科最早創建于1994年。學院現設有環境設計、工業設計、藝術與科技、視覺傳達設計、產品設計等9個本科專業，其中環境設計為國家級特色專業，陜西省名牌專業，環境設計、雕塑為陜西省一流專業。環境設計專業在教育部、國際風景園林師聯合會（IFLA）、中國風景園林學會（CHSLA）、國際建筑師聯合會（UIA）等國內外高水平競賽中獲大獎十余項；等等。

浙江大學藝術與考古學院的環境設計專業為該院設置的5個本科生專業之一，擁有一級學科碩士點和博士點，辦學理念主要有三點，其一是以中國古典園林為專業母語；其二是理論與實踐相結合；其三是深生態學的哲學思想。在專業教學上，以中國古典園林為母語，堅持環境設計的人文化、國際化和生態化。首先，中國園林是世界三大園林體系之一，本專業非常注重對中國園林元素的研究。其次，堅持借鑒國際化教學模式，經常聘請外籍專業人士進行授課和開展各類學術活動。最后，本專業利用浙大多學科優勢，著眼于生態修復，強調人與自然的和諧設計。該專業涉及藝術、科學、社會及經濟等多方面內容，具有多學科交叉、滲透、融合的綜合性特點。

蘇州大學藝術學院前身為創建于1960年的原蘇州絲綢工學院工藝美術系，至今已有近60年辦學歷史。目前，藝術學院設有產品設計一系、產品設計二系、服裝藝術系、視覺傳達系、環境藝術系、藝術理論系、美術系、數字媒體系8個系；擁有產品設計、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環境設計、數字媒體藝術、美術學（美術教育、插畫）、藝術設計學7個專業；擁有教育部、財政部批準的全國藝術教育類人才培養模式創新實踐區、江蘇省品牌專業、江蘇省“十二五”高等學校重點專業建設點；是國際藝術、設計與媒體學院聯盟（Cumulus）會員。

天津美術學院環境藝術設計專業始辦于1984年，是國內高校中第一個被教育部批準設立的環境藝術設計專業。于1990年成立環境藝術設計系，于2013年按照教育部新頒布的學科目錄規定更名為環境設計系，于2014年成立環境與建筑藝術學院，下設室內設計系、景觀設計系。在歷年來國內各類學生設計大賽所取得的成績優異；是國內各類主要專業賽事、論壇、學術活動的主要單位；本單位專業帶頭人是中國建筑裝飾協會、中國室內設計協會、中國美術家協會環境藝術委員會、中國建筑協會室內設計學會等國內專業組織的核心成員之一。環境與建筑藝術學院的特色教學成果獲得了2013年天津市政府教學一等獎。